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12340学前儿童发展的高频200题

卷面总分：分试卷年份：是否有答案：有

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试题序号

31

根据（），可将记忆分为短时记忆和（）。

A、保持时间的长短
B、记忆的稳定性
C、记忆的提取速度
D、记忆的形式

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对研究问题的范围、目标采取弹性态度，观察的内容、项目和观察的步骤不预先确定，也不具备记录要求的非控制性观察。该方法是（）。

A、叙述性观察法
B、无结构观察法
C、参与性观察法
D、取样观察法

简述托幼机构同伴关系对儿童发展的影响

（）指人与人之间没有完全相同的个性特点，人的个性千差万别。

A、独特性
B、整体性
C、稳定性
D、社会性

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